El pasado 27 de junio del presente año, el Programa de Educación Biológica (PEB) fue invitado a participar como miembros del jurado y con stands informativos en el marco de la celebración de Feria Ciencia y Tecnología escuela Cañas Dulces 2025, etapa de exposición institucional, del Programa Nacional de Ferias de Ciencia y Tecnológia (PRONAFECYT), con el lema “Promoviendo Innovación y Creatividad con el poder de STEAM: Inspira tu futuro”, para I y II Ciclo Escolar, Ministerio de Educación Pública (MEP).

Organizadores y miembros del jurado de la feria. Fuente: archivos escuela Cañas Dulces, 2025.Organizadores y miembros del jurado de la feria. Fuente: archivos escuela Cañas Dulces, 2025.

Miembros del jurado

Como miembros del jurado participaron la señora coordinadora del PEB Gabriela Gutiérrez Ruíz y el educador biológico Albán Jiménez Céspedes. Gabriela conformó parte del jurado de proyectos de II Ciclo, mientras que Albán de proyectos de I Ciclo.

Proyectos evaluados

1. Jabón artesanal - Jose Mario Navarro Salazar (1-1)

2. Mano Robótica - Tomás Reyes Picado y Elian Mateo Castillo Navarrete (1-1)

3. Aprovechamiento de energía solar - Luciana Mendez de la O (2-1)

4. Ciclo de vida de la mariposa monarca - Emily Nikole Rojas Rivera (2-1)

5. El Sistema Digestivo - Ainara Sofia Méndez Veliz (3-1)

6. Importancia de los Polinizadores en el Planeta - Mateo Morales García (3-1)

7. Fiebre Amarilla - Erick Santiago Guevara Morales (3-1)

8. Costa Rica Un puente de Biodiversidad - Danna Sodía Dinarte Eras (4-1)

9. Medidas preventivas ante erupción volcánica del Rincón de la Vieja en la comunidad de Cañas Dulces - Shelsy Sofía Carvajal Barboza y Ashle Belén Obregón Varela (4-1)

10. Componentes del Universo y los Cuerpos que conforman el Sistema Solar, entre ellos El Planeta Tierra - Lucía Ponce Castillo y Kristel Fabiana Martinez Gutiérrez (5-1)

11. Importancia de las Medidas Preventivas que Contribuyan al Cuidado del Sistema Renal - Adel Esteban Jiménez Zamora y Emma Morales García (5-1)

12. La Agricultura - Natalia Espinoza Araya (6-1)

13. Trastornos de Depresión en Personas Menores de Doce Años de Edad - Marta Rebeca Guadamuz Alvarez (6-1)

 

Fuente: archivos escuela Cañas Dulces, 2025.
Feria Ciencia y Tecnología escuela de Cañas Dulces 2025
Fuente: archivos escuela Cañas Dulces, 2025.
Fuente: archivos escuela Cañas Dulces, 2025.
Feria Ciencia y Tecnología escuela de Cañas Dulces 2025
Fuente: archivos escuela Cañas Dulces, 2025.
Fuente: archivos escuela Cañas Dulces, 2025.
Feria Ciencia y Tecnología escuela de Cañas Dulces 2025
Fuente: archivos escuela Cañas Dulces, 2025.
Fuente: archivos escuela Cañas Dulces, 2025.
Feria Ciencia y Tecnología escuela de Cañas Dulces 2025
Fuente: archivos escuela Cañas Dulces, 2025.
Fuente: archivos Programa de Educación Biológica, 2025.
Stands informativos
Fuente: archivos Programa de Educación Biológica, 2025.
Fuente: archivos Programa de Educación Biológica, 2025.
Stands informativos
Fuente: archivos Programa de Educación Biológica, 2025.
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Stands informativos

Durante el evento se presentó una exhibición a través de un stand dividido en tres secciones:

a. Gestión ambiental institucional: esta sección estuvo a cargo del educador biológico Rolando Ramos y utilizó juegos interactivos como herramienta para sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia del cuidado ambiental dentro de las instituciones educativas.

b. Historia natural del coyote (Canis latrans): dirigida por el educador biológico Eduardo Artavia, esta parte del stand abordó el nicho ecológico del coyote y cómo las interacciones negativas con el ser humano pueden afectarlo.

c. Sensibilización marina: coordinada por la educadora biológica Yaudy Alvarado, esta sección se centró en la campaña local “Mi hábitat es mi hogar”, la cual promueve la conservación de los ecosistemas marinos y desalienta la extracción de conchas marinas de su entorno natural.

La sensibilización en temas ambientales y de conservación es fundamental para fomentar una ciudadanía informada, consciente y comprometida con la protección del entorno natural. Actividades como esta permiten generar espacios de aprendizaje significativo y promueven un cambio de actitud hacia prácticas más sostenibles y respetuosas con el medio ambiente. El ACG y PEB felicitan a todos los estudiantes, docentes y familiares de los estudiantes por la dedicación y entusiasmo en este evento de ciencia y tecnología.

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