El pasado 11 y 25 de abril de 2026, el Programa de Educación Biológica (PEB) desarrolló dos ediciones del Taller con Padres y Madres PEB, titulado “Restauración Biocultural”, en el Parque Nacional Santa Rosa. La actividad contó con la participación de 43 padres y madres de familia (41 mujeres y 2 hombres), provenientes de 24 centros educativos ubicados en 24 comunidades de la periferia del paisaje silvestre del Área de Conservación Guanacaste (ACG). Un dato especialmente significativo fue que 23 de las personas participantes habían formado parte del Programa de Educación Biológica durante su niñez, reflejando el impacto intergeneracional que el PEB ha construido durante cuatro décadas de trabajo en la bioalfabetización de las comunidades del ACG.
Afiche del taller. Elaborado con inteligencia artificial Tabla 1. Cantidad de participantes por escuela y comunidad. Fuente: Archivos PEB, 2026.
| Cantidad de participantes | Escuela | Comunidad |
| 1 | Argendora | Argendora |
| 1 | Ángeles de Santa Cecilia | Ángeles de Santa Cecilia |
| 4 | Santa Cecilia | Santa Cecila |
| 2 | La Garita | La Garita |
| 1 | Tempatal | Tempatal |
| 1 | Gil Tablada Corea | El Jobo |
| 4 | Salvador Villar | La Cruz |
| 2 | Colonia Bolaños | Colonia Bolaños |
| 1 | Agua Caliente | Agua Caliente |
| 2 | Cuajiniquil | Cuajiniquil |
| 4 | Marcelino García Flamenco | Quebrada Grande |
| 3 | Fausto Guzman Calvo | Fortuna |
| 1 | San Jorge | San Jorge |
| 1 | Rincón de la Vieja | IDA Santa María |
| 2 | Curubandé | Curubandé |
| 1 | Buena Vista | Buena Vista |
| 1 | Cañas Dulces | Cañas Dulces |
| 2 | Irigaray | Irigaray |
| 1 | El Triunfo | El Triunfo |
| 1 | Altos del Roble | Altos del Roble |
| 3 | Pacifica García | Comunidad |
| 3 | Guardia | Guardia |
| 1 | El Consuelo | El Consuelo |
Aprender haciendo: la experiencia del Programa de Educación Biológica
Durante ambas ediciones, los padres y madres de familia participaron en una experiencia diseñada para conocer de primera mano las actividades educativas que realizan sus hijos e hijas durante las giras del Programa de Educación Biológica.
La jornada inició con la dinámica "La red que nos sostiene: conectividad y restauración biocultural en el ACG", una actividad participativa que permitió reflexionar sobre la estrecha relación existente entre los ecosistemas, las comunidades y las instituciones que contribuyen a la conservación del patrimonio natural y cultural del Área de Conservación Guanacaste.
Posteriormente, mediante la actividad "Mis acciones cuentan para mantener un ambiente saludable", las personas participantes conocieron los pilares del Programa de Gestión Ambiental Institucional "Quiero Dejar una Huella Verde", reforzando la importancia de no alimentar la fauna silvestre, reducir la generación de residuos y promover prácticas responsables durante las visitas a las áreas silvestres protegidas.
Madres y padres realizando la actividad de: "La red que nos sostiene". Archivo PEB, 2026
Conociendo la restauración ecológica y el patrimonio del ACG
Uno de los momentos más destacados fue el recorrido por dos parcelas con diferentes estados de restauración ecológica del bosque tropical seco. A través de observaciones de campo y ejercicios comparativos, los participantes analizaron la biodiversidad presente, identificaron diferencias entre ambos sitios y comprendieron cómo la restauración ecológica permite recuperar la funcionalidad de los ecosistemas y favorecer la conservación de la biodiversidad.
Uno de los grupos participantes en la parcela de trabajo. Archivo PEB, 2026.
La jornada continuó con la actividad "Conociendo un sitio con valor universal y excepcional", donde, mediante rompecabezas del Área de Conservación Guanacaste, las personas participantes exploraron la organización del SINAC, las áreas silvestres protegidas y los ecosistemas que conforman el bloque biogeográfico reconocido como Sitio Patrimonio Natural de la Humanidad por la UNESCO.
Posteriormente, realizaron una visita guiada al Museo Histórico La Casona de Santa Rosa, fortaleciendo el conocimiento sobre los acontecimientos históricos asociados a la Campaña Nacional de 1856 y la importancia de conservar tanto el patrimonio cultural como los ecosistemas que hoy conforman el Parque Nacional Santa Rosa.
Visita al Museo Histórico de La Casona. Archivos PEB, 2026
Celebrando 40 años de bioalfabetización
Como parte de la conmemoración del 40 aniversario del Programa de Educación Biológica, el taller brindó un espacio para que personas egresadas del programa compartieran recuerdos y experiencias vividas durante su participación en las giras educativas años atrás.
El encuentro concluyó con la proyección del video conmemorativo de los 40 años del PEB y un acto simbólico en el que los participantes celebraron junto al equipo del PEB la permanencia de un programa que, desde hace cuatro décadas, ha contribuido a fortalecer la relación entre las comunidades y la conservación de la biodiversidad del Área de Conservación Guanacaste.
Actividad de celebración de los 40 años PEB. Archivos PEB, 2026.Testimonios de madres de familia que participaron en el programa
Ana Luisa López Duarte, Centro Educativo El Triunfo
Adriana Varela Rodríguez, Centro Educativo Fausto Guzmán Calvo
El Programa de Educación Biológica y el ACG agradecen sinceramente a todos los padres y madres de familia que participaron en este taller. Su interés, entusiasmo y compromiso hicieron posible este valioso espacio de aprendizaje y reflexión sobre la restauración biocultural. Gracias por acompañarnos y por fortalecer, junto a nosotros, el vínculo entre las comunidades y la conservación de la biodiversidad.