Se pretende que el niño tenga conocimientos en diferentes aspectos como: Agentes polinizadores, porqué las flores tienen olores, qué puede pasar con semillas que hay en un estiércol, porqué algunas árboles pierden sus hojas, mimetismo, regeneración del bosque, mamíferos como depredadores y herbívoros, dispersión de semillas por aves, viento, mamíferos etc., como puede ser evidente, un día abarca muchos aspectos de lo que es ciencia y no solamente biología. Es por eso que el Ministerio de Educación Pública (MEP) ve al Programa como una parte integral de la educación del niño y no una "cosa extra".

Flor de Jícaro (Crescentia alata)

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